anitafrikaretreatcentre.com

APA ITU MENYIMPAN?

Ini adalah gangguan yang mengganggu kemajuan pertuturan secara berkala semasa pidato, mengulangi beberapa bunyi dan kata-kata atau memanjangkan suku kata dan menyebabkan sebilangan orang menghindari situasi sosial dan menyebabkan kegelisahan dan kesedihan.

APA YANG DILAKUKANNYA?

Di beberapa keluarga, terdapat pemikiran bahawa tahap ketegangan yang tinggi dikaitkan dengan penghantaran ketegangan ini ke saluran angin dan pita suara sebagai ciri umum, atau bahawa ia berkaitan dengan pusat pertuturan di otak. Kehadiran struktur keperibadian obsesif-kompulsif pada ibu bapa juga ditunjukkan dalam gangguan ini. Dianggap bahawa kegelisahan, ketegangan dan ketakutan yang dialami pada masa kanak-kanak juga mempunyai kesan. Menurut satu pandangan, ia dianggap sebagai penampilan neurosis yang terjadi sebagai akibat dari konflik rohani, ketakutan, atau keinginan yang tidak dapat diselesaikan orang itu dan menekan ke bawah sedar. Pada 40-60% pesakit, riwayat kegagapan ditemui pada keluarga mereka.

Dalam kajian pencitraan, penurunan aliran darah serebrum dan penyimpangan aliran wilayah di beberapa kawasan dikesan.

Pada usia berapa ia bermula

Ia dilihat pada kadar 3%. Pada kanak-kanak, ia biasanya dilihat pada anak-anak yang lebih muda dalam keluarga. Ia dilihat 3-4 kali lebih banyak pada lelaki berbanding wanita. Ini paling biasa antara usia 2-7 dan usia permulaan permulaan adalah sekitar 5 tahun.

Didapati bahawa kes-kes kegagapan yang lebih tua berhenti lebih banyak, pemotongan arus udara, tekanan pada pita suara, ketakutan akan komunikasi, dan menghindari situasi pertuturan lebih biasa.

Secara umum, telah ditentukan bahawa kanak-kanak lelaki gagap pada tahap yang lebih kompleks daripada kanak-kanak perempuan, lebih banyak gagap, cuba untuk membuat hubungan dengan orang lain dengan lebih sedikit, mengelakkan komunikasi, sehingga rawatan mereka memerlukan waktu lebih lama.

Dalam beberapa kes, ia hilang semasa peralihan ke dewasa, selain daripada itu, kes yang tidak dirawat berterusan sehingga panjang tulang belakang.

SIAPA YANG DITETAPKAN?

Persekitaran yang sesak dengan orang yang tidak dikenali menjadi jelas dalam situasi seperti menjawab telefon di hadapan seseorang yang berada dalam posisi yang berwenang, meminta sesuatu kepada seseorang, atau menghadapi situasi yang tidak dijangka dengan cara yang tidak siap. Mereka cuba menyelesaikan ayat dengan mengganti perkataan yang tidak dapat mereka sebutkan dengan sinonim dengan segera. Mereka mungkin sukar menjawab ketika ditanya mengenai nama mereka. Oleh itu, mereka meninggalkan pekerjaan ini kepada mereka yang dekat dengan mereka. Atas sebab ini, pelajar cuba duduk di barisan belakang, tidak mengangkat jari, lebih suka menjadi pendengar dalam perbualan, bertindak balas lewat ketika membuat panggilan, atau menunjukkan tingkah laku penghindaran dengan mengangkat tangan. Mereka cenderung untuk bertindak balas lebih banyak dengan isyarat mereka. Daripada mengatakan atau meminta sesuatu yang baru, mereka menyatakan bahawa mereka setuju dengan orang lain atau menginginkan perkara yang sama. Mereka memesan perkara yang senang disebut, bukan yang mereka mahukan.

Apabila seorang pegawai di jalan berhenti untuk meminta alamat polis, mereka mungkin menghadapi masalah untuk mengeluarkan suara pertama. Dalam kes-kes ini, tics seperti menggoyangkan tangan atau kaki, memukul pergerakan kaki, kepala dan leher, pergerakan mata, otot dan bibir mungkin menyertai untuk memudahkan pertuturan dan mengeluarkan suara.

RAWATAN

Peraturan tingkah laku, latihan pernafasan, teknik relaksasi, terapi pertuturan (memperlahankan pertuturan, memudahkan permulaan pertuturan, kawalan kelantangan, dll.) Harus dilakukan. Dalam beberapa kes, rawatan antidepresan dan anxiolytic bermanfaat.